PLANTEAMIENTO | GRADO DE IMPORTANCIA | GRADO DE DIFICULTAD | |
OBJETIVOS | Promover la filosofía en los programas educativos públicos en México | gran importancia | gran dificultad |
Encontrar los indicios de materias sobre filosofía para retomarlos y reforzarlos | gran importancia | gran dificultad | |
Demostrar que la filosofía influye en el pensamiento critico de los estudiantes | gran importancia | mediana dificultad | |
Lograr una conexión entre la SEP y los programas de la UNESCO para la educación | gran importancia | gran dificultad | |
RETOS | Lograr cambios en el sistema educativo mexicano (SEP), que generen una sociedad crítica. | gran importancia | gran dificultad |
Concientizar a los responsables de los programas educativos de la implementación de la filosofía como herramienta | gran importancia | gran dificultad | |
Lograr que los padres promuevan en sus hijos desde pequeños un círculo de lectura crítica, reflexiva y auto análisis. | gran importancia | gran dificultad | |
Evitar que la burocracia en México obstaculice las relaciones con los organismos de la UNESCO. | gran importancia | gran dificultad | |
SOLUCIONES | Que las instituciones educativas (SEP) implementen herramientas que fomenten t rpomuevan el pensamiento crítico, de autoanálisis y reflexivo. | gran importancia | gran dificultad |
Realizar talleres y campañas para que tanto en niños como en adultos se fomente un círculo de lectura crítica | gran importancia | gran dificultad | |
PRODUCTO | Generar un libro electrónico que incluya y explique la importancia de la educación filosófica, con actividades que promuevan lecturas que contengan datos e información de calidad. | gran importancia | gran dificultad |
"VISA NAUMOR CAPACE" es un hibrido que resultó de la unión de los nombres de los creadores de este blog. Del mismo modo, el ensayo y las ideas plamadas aquí seran resultado del consenso, la creatividad y el sentir de cada uno de nosotros.
jueves, 14 de abril de 2011
ATERRIZAJE DEL PROYECTO
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